住院医师规培师资培训的实施及效果评价

• 作者: 何莉 叶燕青 周珍 周芙玲 左学兰 张莹雯 陈志桥 雷红
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教学医院 师资培训 住院医师规范化培训 临床带教教师
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医师培训
• 页码范围: 424-428
• 页数: 5页
• 分类号: R192.3
• 字数: 4012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.04.023

摘要

目的 了解规培带教师资培训效果,为改进住院医师规范化培训中教师的带教方法提供参考.方法 对我院住院医师的临床带教教师进行了为期5天的培训,主要采取理论教学、小组讨论等方式.培训的主要内容有“日常查房带教”“正确使用ORIME评估住院医师”“三明治式反馈”“一分钟导师教学法”“SOAP法汇报病例”.培训前随机抽取100名住院医师,通过自行设计的问卷对其进行调查,评价教师的带教情况;培训结束后,对这100名住院医师再次进行问卷调查.所有数据通过SPSS 22.0进行分析,计量数据以(均数±标准差)表示,前后比较行配对t检验.结果 住院医师认为,经过师资培训后,教师的带教水平有所提高(P＜0.05).其中“与学员讨论总体与分阶段的学习目标”“通过提问等方式锻炼学员临床思维能力”“要求学员汇报病例并给予指导和反馈”三方面提高最明显,培训前评分为(3.28±0.92) (3.31±1.12) (3.55±0.85),而培训后相应评分为(3.98±0.85)(4.19±0.85)(4.11±0.74).结论 从对住院医师前后调查结果对比发现,带教教师在接受师资培训后,其带教模式、技巧、方法等均有提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹雯	武汉大学中南医院中医科	93	725	15.0	23.0
2	陈志桥	武汉大学第二临床学院	24	86	5.0	8.0
3	叶燕青	武汉大学第二临床学院	94	625	13.0	20.0
4	左学兰	武汉大学中南医院血液内科	58	168	6.0	9.0
5	何莉	武汉大学中南医院血液内科	41	145	6.0	9.0
6	雷红	武汉大学第二临床学院	61	460	12.0	19.0
7	周芙玲	武汉大学中南医院血液内科	21	25	3.0	4.0
8	周珍	武汉大学中南医院中医科	16	25	3.0	4.0