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摘要:
从教学、教材、考核评价标准、技能大赛、教学实践平台、教学资源库、师资和科研等方面,论述校企融合共建多元互动《提花装饰织物设计》课程数字化教学平台的建设实践,并阐述课程建设带来的实际应用效果,强调了校企融合共建多元互动共建课程的重要性.
内容分析
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文献信息
篇名 校企融合多元互动数字化教学平台的研究与实践——以《提花装饰织物设计》课程为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 工学
关键词 校企融合 数字化教学平台 多元互动教学资源库 学科技能竞赛
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G172|TP391.72
字数 4048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2018.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁兰 盐城工业职业技术学院纺织服装学院 21 38 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企融合
数字化教学平台
多元互动教学资源库
学科技能竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
期刊文献
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