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摘要:
传统文化与家庭教育相结合,让传统文化有“根”可“寻”;传统文化与学校管理相结合,让传统文化有“法”可依;传统文化与各学科相结合,让传统文化有“家”可“住”;传统文化与少先队活动相结合,让传统文化有“地”可“种”.
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中华优秀传统文化
少儿出版
内容开发
出版遵循
谈文化传承背景下的少年儿童图书馆工作
中华优秀传统文化
少年儿童
图书馆工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助中华优秀传统文化培育新时代少年儿童
来源期刊 青海教育 学科
关键词 传统文化 家庭教育 学校管理 学科结合 活动结合
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.06.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任国缃 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
家庭教育
学校管理
学科结合
活动结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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