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新工科形势下现代设计理论与方法课程改革与创新探讨
新工科形势下现代设计理论与方法课程改革与创新探讨
作者:
乔东平
李浩
罗国富
肖艳秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
教学内容
教学方法
改革和创新
摘要:
现代设计理论与方法对机械工程专业人才培养具有重要的意义.针对"新工科"建设对机械工程领域人才培养的新要求和传统教学内容和方法的不足,本文从教学内容、教学方式、实践教学和保障条件等方面对课程教学进行了探讨,并给出了一些建议和解决方法.
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现代设计理论与方法在毕业设计(论文)中的应用与实践
现代设计方法
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文献信息
篇名
新工科形势下现代设计理论与方法课程改革与创新探讨
来源期刊
文化创新比较研究
学科
关键词
新工科
教学内容
教学方法
改革和创新
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
126-127,129
页数
3页
分类号
字数
4306字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4110.2018.01.074
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李浩
郑州轻工业学院机电工程学院
45
323
9.0
17.0
2
罗国富
郑州轻工业学院机电工程学院
48
326
10.0
16.0
3
肖艳秋
郑州轻工业学院机电工程学院
28
113
5.0
9.0
4
乔东平
郑州轻工业学院机电工程学院
13
100
5.0
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新工科
教学内容
教学方法
改革和创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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