中国英语专业外教课堂现状的调查研究

• 作者: 杨佳芯 林泽佳 焦开洁 赵倩 陆天恒
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 外教课堂 描述性研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

为了给中国英语专业学生提供真实的英语语言学习环境,各大高校聘请英语母语者,普遍开设了由外教教学的课堂,但学生对于外教课堂争议始终不断.本课题旨在基于学生的角度探究英语专业外教课堂存在的缺陷从而加以改进.采用描述性研究方法,对江南大学112名英语专业学生进行问卷调查,并开展了外教课堂观察,对5所高校的9名英语专业学生分别进行开放式采访.得出英语专业外教课堂的基本现状和所存在的问题,即口语课程频率低课、规模较大,外教课堂学生收获少等.并依据克拉申输入理论提出相应的建议以便加以改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵倩	江南大学外国语学院	5	4	1.0	2.0
2	杨佳芯	江南大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	林泽佳	江南大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
4	焦开洁	江南大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
5	陆天恒	江南大学外国语学院	2	0	0.0	0.0