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摘要:
2014年教育部文件《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》出台,各地掀起了中华优秀传统文化教育的高潮,但高职院校在探索中华优秀传统文化教学过程中依然存在一些问题.本文试从高职院校中华优秀传统文化教育课程体系建设的角度出发,分析了教学实践中存在的问题并提出了改进的建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校中华优秀传统文化教育课程体系建设思索
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 中华优秀传统文化教育 课程体系
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育、教学研究
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2018.04.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪沺沺 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
中华优秀传统文化教育
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研究起点
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期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
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