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摘要:
互联网时代,课外学习成为微课应用的主要阵地。在课外学习环境中,网络学习空间是重要的学习环境,该环境伴随着大数据、人工智能等技术的应用而愈发完善和强大。本文聚焦微课的课外应用,将应用置于网络学习空间环境,提出了面向课前导学和课后作业的应用模式,探索出了新型学习环境中微课的应用路径。
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文献信息
篇名 网络学习空间环境下高中数学微课应用的探究与实践
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 网络学习空间 微课 应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵枫 11 21 3.0 4.0
2 位旦 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
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