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摘要:
对于打击乐而言,只有演奏者融入真实情感,才能达到与听众实现共鸣的效果,进而也才能让听众感受到打击乐的魅力.本文对打击乐教学中学生音乐情感的培养路径进行了一些有意义的探讨,希望对相关工作能够有所借鉴.
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文献信息
篇名 关于打击乐教学中学生音乐情感的培养路径略谈
来源期刊 人文之友 学科
关键词 打击乐教学 音乐情感 培养路径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.01.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛文昊 北方民族大学音乐舞蹈学院 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
打击乐教学
音乐情感
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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