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摘要:
高校思想政治理论课在高校大学生的思想引领、价值引导方面发挥着至关重要的作用,占据着举足轻重的地位。讲好高校思想政治理论课的关键在于教师能否用好课堂教学这个主渠道,在“教”与“学”这对矛盾关系之间通过教学方法建立起二者的密切联系,汲取以往教学方法运用过程的若干经验。借助教学方法的持续改进和改革,适应与满足思想政治理论课时代性、发展性的需要,以不断促进思想政治理论课与时俱进,使之具有实效性,充满革命性,富于创造性。
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学方法的梳理与思考
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 教学方法 沿革梳理 思考
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1048-1053
页数 6页 分类号 G6
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
教学方法
沿革梳理
思考
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
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