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摘要:
中药鉴定学是中药学专业实践性很强的一门专业课.在中药鉴定学理化鉴别实验教学改革探索中,通过整合优化理化鉴别实验内容,综合其他学科的知识和化学分析技术,加强对中药鉴别综合技能的训练,既激发了学生的学习兴趣,又有利于增强学生的主动性和创新性,提高中药专业学生对综合知识与技能的运用.
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文献信息
篇名 《中药鉴定学》理化鉴别实验改革初探
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 中药鉴定学 理化鉴别 实验改革
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 实验教学改革
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号
字数 2868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.S.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晗 首都医科大学中医药学院 14 39 4.0 5.0
2 于萍 首都医科大学中医药学院 38 126 7.0 9.0
3 李佳 首都医科大学中医药学院 64 359 10.0 16.0
4 罗容 首都医科大学中医药学院 34 118 6.0 9.0
5 张夏楠 首都医科大学中医药学院 18 65 5.0 7.0
6 贾富霞 首都医科大学中医药学院 21 71 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中药鉴定学
理化鉴别
实验改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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