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摘要:
通过对高职护理毕业生质量的跟踪调查, 为进一步提高教育质量和办学水平提供参考依据. 在文献回顾基础上结合科研组成员经验确定维度条目,采用 Delphi 法论证,利用信息化平台建立跟踪调查表. 结果显示,经 Delphi 法两轮专家认证,《高职护理毕业生质量跟踪调查表》保留 80 个条目,包括一般资料、自我评价、对用人单位评价、对母校评价、其他. 其内容效度指数的平均数分别为0.9417和条目一致性均数为 0.9563,问卷整体信度 Cronbach’s α 系数 0.81.因此,Delphi 法所确立的高职护理毕业生质量跟踪调查表,可以全面地调查毕业生质量和用人单位对其的评价.
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关键词热度
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文献信息
篇名 Delphi法构建高职护理毕业生质量跟踪调查表
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 DELPHI法 高职护理 毕业生质量 跟踪调查
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽芳 22 43 4.0 4.0
2 张栋栋 16 55 5.0 7.0
3 史玉华 19 31 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
DELPHI法
高职护理
毕业生质量
跟踪调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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