微课教学平台在基础护理技术辅助教学中的应用

• 作者: 李延利 金松洋 颜丽芳
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 微课教学平台 基础护理技术 辅助教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 2627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.014

摘要

目的:探讨微课教学平台在基础护理技术辅助教学中的应用方法及效果.方法:随机抽取清远职业技术学院护理专业2015级107名学生为研究对象.其中,一个班(n=58)学生为试验组,采用微课教学平台为主的辅助教学方式;另一个班(n=59)学生为对照组,采用传统辅助教学方式.比较两组学生理论和技能操作考试成绩并采用问卷调查方式调查两组学生对教学效果的评价.结果:试验组理论和技能操作考试成绩均高于对照组(P<0.05).试验组学生对微课教学效果的满意度较高,对教师授课评价的满意率高于对照组(P<0.05).结论:微课辅助教学平台的搭建是基础护理技术的一个良好的辅助教学方法,可以有效提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜丽芳		14	18	2.0	3.0
2	金松洋		31	78	4.0	7.0
3	李延利		2	1	1.0	1.0