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摘要:
通过教学实践发现现有的教学模式存在问题,通过对问题的分析提出新的教学模式—分层。根据艺术院校的大学计算机基础课的现状,为提高教学质量和效果,并结合艺术院校的自身特点实现了对该课程的教学改革方案。
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计算机
基础课程
高等艺术院校实践教学平台构建的研究
实践教学
必要性
可行性
《大学计算机基础》分层教学模式的实践研究
分层教学模式
计算机
计算机人才
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术院校大学计算机基础分层教学理论与实践研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 艺术院校 分层教学 大学计算机基础
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张晶 13 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术院校
分层教学
大学计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
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34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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