高职高专基础英语课程任务驱动教学模式的研究与实践

• 作者: 侯书华 张丽妍 张华 易福蓉 艾圆媛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专基础英语课程 "任务驱动"教学 研究与实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

以往的传统教学理念以传授知识为主要目的,而建立在建构主义学习理论基础上的任务驱动教学模式是以解决问题、完成任务为主要目的的多维互动式教学,把从前的再现式教学模式转变为探索研究式学习模式,使学生从被动的学习状态中扭转为主动的学习状态.本文根据"任务驱动"教学法的基础理论及其实践经验,针对高职学院基础英语课堂教学进行了一些探究与研讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易福蓉		7	7	2.0	2.0
2	艾圆媛		6	4	1.0	2.0
3	张华		6	4	1.0	2.0
4	侯书华		5	4	1.0	2.0
5	张丽妍		8	4	1.0	2.0