基于蓝墨云班课的信息化课程研究与实践

• 作者: 门超
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: Creo 云班课 翻转课堂 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.11.032

摘要

文章针对实践性课程教学中存在的学生学习主动性不够的问题,以Creo课程为例,研究基于蓝墨云班课+翻转课堂的教学模式在实践性课程教学中的规律与方法,为实现信息技术与教育教学的深入融合进行探索,实践证明,这种教学模式能充分发挥学生在教学中的主体作用,激发学生的学习热情,从而提高实践性课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	门超		28	38	4.0	5.0