作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实现深层意义的普及创新创业教育,或言将创新创业教育嵌入专业教育,使之成为一种新型的人才培养模式,高校应从如下几个方面着力:第一,学科化发展创新创业教育。通过创新创业课程体系的完善、创新创业学位的设置、创新创业教育期刊的创办、创新创业教育协会的发展等使创业学向一门成熟的学科发展。第二,重构创新创业教育人才培养体系。
推荐文章
全纳教育视域下 高校创新创业教育概述分析
高校
教育理念
全纳教育
创新创业教育
高校创新创业教育改革的困境与路径选择
大学生
创新创业教育
教育改革
供给侧改革背景下高校创新创业教育研究
供给侧改革
高校
创新创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国高校普及创新创业教育的困境、取向及理路
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 创新创业教育 创业学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G647.38
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
创业学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2592
论文1v1指导