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教育探究

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Educational Study

主办单位：

福建儿童发展职业学院

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

350000

地址：

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热门刊内文献

年度刊次

1. 日本“学力”概念的演进

作者：钟启泉

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 1-7

摘要：探讨作为国民核心素养的"学力"的基本构成及其时代脉络,是教育研究中的根本性课题。通过日本"学力"概念与"学力论争"的考察表明,日本的"学力"概念随着时代的进展而不断演进:从战前倾向于"学科学...
2. 福建幼儿师范高等专科学校顺利通过人才培养工作评估

作者：

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 2-2

摘要：【正】2010年9月,福建幼儿师范高等专科学校入驻仓山校区,即开始积极筹备迎接设置评估和人才培养工作评估。2012年4月,学校正式启动迎接人才培养评建工作,成立评建工作领导小组,明确了"通过...
3. 敬告作者

作者：

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 6-6

摘要：【正】1.根据《关于印发〈福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案〉的通知》(闽人发[2012]176号)文件精神,本刊已获批成为福建省幼儿教师职称评审认定刊物。2.为方便编辑工作,请作...
4. 蒙台梭利教育理论对我国学前儿童科学教育的启示——基于“工作”和“自然教育”的主张

作者：高蕊

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 8-12

摘要：自然教育是学前儿童科学教育的重要组成部分,蒙台梭利的儿童"工作"的思想和自然教育的主张在重要性、目标、内容、方法等方面都给予我们在幼儿园开展科学教育实践活动以启示。学前儿童科学教育既要发挥幼...
5. 儿童入学准备问题初探

作者：杨明珠

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 13-15

摘要：入学准备不仅影响儿童对正规学校教育的适应程度,还对儿童个人的可持续发展起着决定性的作用。对于入学准备的认识及实施,不同主体之间仍存在较大的差异。作为本研究系列的第一步,本文系统回顾了国内外对...
6. 多媒体技术在幼儿园图书阅读教学中的有效运用

作者：翁增云

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 16-18

摘要：多媒体技术具有直观形象、具体生动、声情并茂、动态变换等优势特征,在幼儿图画书阅读的教学过程中,适当使用多媒体能有效激发幼儿阅读兴趣、突破图画书的重难点、拓展幼儿的阅读经验、培养幼儿良好的阅读...
7. 主题活动背景下幼儿园游戏活动的优化整合

作者：兰芳

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 19-21

摘要：游戏和主题之间存在相辅相成的依存关系,在主题活动背景下有效整合游戏活动的开展能取得1+1大于2的综合教育效应,为幼儿的可持续发展提供更广阔的空间,孩子的不同个性与能力在游戏中得以充分发展。同...
8. 家园携手在幼儿心里播撒“绿色”种子

作者：李碧华

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 22-24

摘要：可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,环保教育应从娃娃抓起,他们的环境保护意识和行为将决定我国环境的状况和可持续发展的战略进程,加强对他们的环保教育,是我们教育工作者的神圣使命。幼儿园要...
9. 把安全的金钥匙还给孩子

作者：林春萍

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 25-26

摘要：安全教育始终是幼儿园教育的重中之重。在日常的工作、生活中,教师要注意随时随地随机地向幼儿传导安全理念,将安全教育融入幼儿一日生活、游戏活动、主题活动和家长工作中,牢固树立幼儿的安全意识,帮助...
10. 开展乡土特色民间游戏活动初探

作者：曹虹琳

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 27-29

摘要：针对儿童民间游戏的地方性、趣味性、教育性、灵活性等特点,以民间儿童游戏渗透于幼儿一日活动为研究的切入点,整合教育资源,把优秀的适宜幼儿发展的民间儿童游戏引入幼儿园游戏中,以促进幼儿的全面发展...
11. 小班幼儿自理能力培养的实践探索

作者：陈华真

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 30-32

摘要：生活技能的练习是"生活、学习、做人"最基本的一环。针对小班幼儿生活自理能力差的问题,我们从幼儿生活技能练习开始,通过自主快乐的游戏活动让幼儿在不知不觉中学习有关生活中的技能;通过幼儿自身的实...
12. 视觉传达设计中“二维平面”与“三维空间”的关系

作者：林思

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 33-35

摘要：通过对视觉传达中的"二维平面"与"三维空间"概念的阐述,讨论了两者之间的关系。平面设计并不是纯粹的"二维平面"设计,而是在特定环境中,利用设计相关的手法,特别是对比的手法,充分考虑"二维平面...
13. 小班绘画指导误区的应对策略

作者：陈华丽

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 36-38

摘要：小班幼儿正处于绘画涂鸦期向有表现意图绘画转化的阶段,该阶段幼儿的绘画特点与其生理、心理的发展密切相关。针对目前小班幼儿绘画指导存在的误区,小班绘画指导应以游戏贯穿始终,应采用边说边书空、有意...
14. 班级制度系统建设初探——基于生态学视角的分析

作者：李方红

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 43-46

摘要：班级的应有内涵包括实体场域、功能主体、文化组织、学研机构等等,这样的主体富有生命,承载文化进化的任务,显露为功能性存在。把班级看做一个有机体,主体之间的关系阐明与关系建构是保障有机体有序高效...
15. 家长义工队:提升办学水平的增长点

作者：白春雷

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 47-50

摘要：家长义工制,是家校合作发展的未来趋势。成立家长义工队,有助于提升学校办学水平,促进家庭和学校之间的互动,促进家长、教师和学生的共同成长,实现全员教育和全程教育的目标。在实践中,首先要注意明确...
16. “支架式”教学理论在英语词汇教学中的应用

作者：周小湣

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 59-61

摘要： "支架式"词汇教学是建构主义的典型教学方法,模式旨在通过搭建知识平台、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价等五个环节促进学习者实现对所学词汇的意义建构,目的是培养提高学生自主学习英语词汇的...
17. 中国古代民间书院官学化的进程、方式及影响

作者：詹昌平

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 67-73

摘要：中国古代民间书院具有发展国民教育事业、推进人文社会科学研究等作用,在建立和维护封建社会主流意识、巩固和加强国家政权力量等方面也具有相当的影响力。为加强对人才培养、思想文化的控制,自宋以后各代...
18. 师范院校女生宿舍人际冲突干预的案例分析

作者：罗香群

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 81-85

摘要：宿舍人际交往困扰是女生最突出的心理困扰之一。在几乎清一色都是女生的学前教育专业,做好女生人际冲突的预防与干预显得特别重要。在女生宿舍人际冲突的干预上,将团体辅导与个体咨询相结合,有针对性地解...
19. 高校生导师工作有效性的提高之道

作者：徐晋华

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 86-88

摘要：有效教学是基础教育中提得比较多的一个术语,而高校生导师工作中其实更存在着有效教育的问题。生导师用于指导大学生专业成长的时间有限,和学生的联系较少,怎样提高生导师和学生相处时间的效率,提高生导...
20. 高职高专图书馆勤工助学工作的思考

作者：徐雪玉

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 93-95

摘要：开展勤工助学工作是图书馆自身发展的需要,同时能缓解贫困生的经济压力,有利于提高学生的综合素质,加强图书馆与读者之间的沟通,提高服务质量。但目前图书馆勤工助学工作中存在管理制度不完善、薪酬分配...
21. 大学生职业生涯规划个体咨询案例分析

作者：刘雪钦

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 96-99

摘要：大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。就业结构失衡,对于自身现状的认识不清,职业能力了解度的缺乏,不合时宜的职业价值取向和就业观念,等等,都导致了大学生盲目就业,甚至于无...
22. 《教育探究》期刊编辑体例

作者：

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 100-100

摘要：【正】一、注释注释主要指对文内某一特定内容的解释和补充说明,用序号①、②……表示,标在引用处的右上角(在Word、WPS文档中使用文字的格式——字体——上标功能即可达到此效果)。二、参考文献...
23. 《福建幼儿师范高等专科人才培养工作现场考察评估报告》概述

作者：

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年1期

页码: 101-101

摘要：【正】《福建幼儿师范高等专科人才培养工作现场考察评估报告》认为:举办高职教育以来,学校秉承优良办学传统,上下一心、艰苦创业,基础设施建设不断加强,办学条件逐步改善,教学管理基本规范,教学改革...
24. 《指南》背景下山区幼儿园积塑游戏有效开展的思考

作者：李春珠

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 1-3

摘要：积塑游戏是山区幼儿园经常开展的一种创造性的建构游戏,但教师在幼儿游戏过程中存在着较为严重的高控行为,追求建构结果的完美,强调游戏要求的划一,导致幼儿在游戏中的自主性缺失严重,探索行为也大打折...
25. 福建幼儿师范高等专科学校荣获“2013年度全国高职院校心理健康教育工作先进集体”称号

作者：

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 2-2

摘要：【正】福建幼儿师范高等专科学校高度重视心理健康教育工作,2000年就针对首届五年专新生开设了心理辅导课,并由教育心理教研室专业教师负责开展学生心理咨询工作;2007年成立学校心理健康教育工作...
26. 我是小小科学家——科学教育中幼儿的角色定位

作者：高蕊

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 4-8

摘要：让幼儿成为小小科学家,让他们像科学家一样去探究发现是当今幼儿科学教育赋予儿童角色的全新定位。现如今幼儿园科学教育实践中存在着诸多问题,总的来说,幼儿在科学活动中处于"被动接受者"的地位,主体...
27. 敬告作者

作者：

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 6-6

摘要：【正】1.根据《关于印发〈福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案〉的通知》(闽人发[2012]176号)文件精神,本刊已获批成为福建省幼儿教师职称评审认定刊物。2.为方便编辑工作,请作...
28. 幼儿数学学习困难的原因分析与建议

作者：姚秀娟张莉

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 9-12

摘要：幼儿学习数学时常常遇到不能正确计数、对数的组成知识掌握不到位等困难,原因主要有数学知识本身的抽象性和逻辑性、受幼儿数学学习特点所限、教师自身教学不力等三个方法。为了促进幼儿更好地学习数学知识...
29. 由儿童动画引发的思考

作者：宋秋容

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 13-15

摘要：儿童的生命健康离不开安全,当动画成为当今儿童最为喜爱的影视作品而深深根植于儿童生活之时,由动画而引发的儿童伤害事故却屡有发生。通过对儿童动画引发的伤害事故原因的分析,指出当今儿童动画存在的问...
30. 主题活动与美术活动的有效整合

作者：林晓云

刊名：教育探究

发表期刊： 2014年2期

页码: 16-19

摘要：主题探究活动也称作多元智能主题活动,它围绕一个主题展开活动与交流。主题活动相对于传统的分科教学的好处在于贴近日常生活,能充分调动幼儿兴趣,也更具系统性和灵活性。主题探究活动能为幼儿的美术活动...

教育探究基本信息

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