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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。著名儿童教育家陈鹤琴先生说:“大自然、大社会是活教材。”
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文献信息
篇名 在种植活动中培养幼儿社会能力
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要》 社会能力 种植活动 培养 人际交往技能 儿童教育家 集体活动 共同生活
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G610
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1 黄清萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要》
社会能力
种植活动
培养
人际交往技能
儿童教育家
集体活动
共同生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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