论我国慕课的转型发展及其未来建构

• 作者: 张继明
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 转型发展 大学教学改革 主流话语 冲击效应 学习者 中国
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

2013年是中国慕课元年，截至2014年1月，中国慕课学习者总量已列全球第二位。在我国大学教学改革成为主流话语的背景下，慕课产生了一定的冲击效应。