国外跨学科研究生教育经验及其对我国跨学科研究生培养的启示

• 作者: 任兴旺 王兆君
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生培养 跨学科 研究生教育 国外 麻省理工学院 理工科院校 科技进步 组织机构
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 分类号: G643

摘要

一、国外知名大学跨学科研究生培养的做法 （一）麻省理工学院：现代理工科院校的跨学科研究生培养范式 麻省理工学院（以下简称MIT）在秉承“专与通、知与行相统一，致力于培养在21世纪为本国和世界更好的服务的精英”理念指导下，在创新作为主要的发展驱动力的时代特征下，为适应科技进步和时代发展的需要，在依托传统的专业学院继续培养专业化的人才之外，还组建了大约70个跨学院、跨学科的学术组织机构，专门为学生提供跨学科科学研究和学习的机会。