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褪去浮躁的外衣 回归朴素的课堂
褪去浮躁的外衣 回归朴素的课堂
作者:
汪冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
外衣
回归
语文课
教学工作
品味
摘要:
从事小学语文教学工作已经20多年,总觉得浮躁的东西太多,一节课看似热热闹闹,其实学生学得并不扎实。成功的语文课堂,总能从动情阅读、咬文嚼字中去品味出语文味。那么,究竟怎样的课堂教学才能算是成功的呢?我认为应从以下三个方面去努力:一、课堂教学应该"重实忌虚"很多语文课,一整堂课看着都挺热闹的,
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生活化
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文献信息
篇名
褪去浮躁的外衣 回归朴素的课堂
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
工学
关键词
课堂教学
外衣
回归
语文课
教学工作
品味
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
TS941.61
字数
语种
DOI
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汪冬梅
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课堂教学
外衣
回归
语文课
教学工作
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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