作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电影作为一种新兴的文学艺术形式,可以成为小学第三学段习作教学的重要辅助手段.就运用而言,可尝试从"选材、技法、拓展"三个方面展开探索:体认"电影情节",引导想象创造,构思更丰富的题材;赏析画面效果,借鉴表现手法,营造更独特的意境;延展"素材资源",丰富表现形式,拓展更广阔的空间.由此,则可以发挥电影元素在激发学生习作兴趣、拓宽习作思路、提高习作水平方面的作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从观"影"到习"文" ——电影元素在第三学段习作中的运用策略
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 电影元素 第三学段习作 策略探究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 习作(写话)教学
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号
字数 4169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼芳菲 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电影元素
第三学段习作
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导