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摘要:
"自助式学习"对于提高小学生的自主学习能力有着极大的帮助.在小学英语教学中,教师要引导学生开展英语自主学习,逐步提高学生的英语自主学习能力,为他们将来的英语学习之路奠定坚实的基础.本文从四个方面对如何开展小学生英语自主学习进行了分析.
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基于自我效能感的小学英语词汇自主学习策略
自我效能感
小学英语词汇
自主学习
策略
初中英语词汇自主学习实践与研究
初中英语
词汇
自主学习
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自助式学习——小学英语自主学习词汇的实践与思考
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 自助式 自主学习 英语词汇
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基础教学研究
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 H319
字数 1703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6167.2018.01.087
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵银芝 东海县实验小学西双湖校区 2 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自助式
自主学习
英语词汇
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
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8
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