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找寻笔尖下的生活元素——浅谈小学中年级写作生活化策略思考
找寻笔尖下的生活元素——浅谈小学中年级写作生活化策略思考
作者:
张巧美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活元素
小学中年级
写作生活化
摘要:
陶行知先生提出了'生活即教育''社会即学校'的理念,并被广泛应用在教育教学中。在小学中年级写作教学过程中,教师应引导学生学会观察生活,将生活元素合理地运用到写作中,以此提高写作的真实性和丰富性,增强学生的写作能力。
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篇名
找寻笔尖下的生活元素——浅谈小学中年级写作生活化策略思考
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
生活元素
小学中年级
写作生活化
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
110-110
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
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作者信息
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张巧美
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生活元素
小学中年级
写作生活化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
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