浅谈国民经济中高中数学知识的应用

• 作者: 孙闻琪
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 国民经济 社会发展 领域学科 高中数学知识应用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.01.054

摘要

高中阶段的学习是一个重要的知识积累和能力培养的过程,作为一名高中生在不同学科知识的学习中既要丰富自己的理论知识,又要能够在实践应用中不断提高自己的学科综合能力与素养.高中数学课程的学习对于我们数学逻辑思维能力的培养和提升具有重要作用,同时能够与其他学科相连接,与政治、经济等理论结合,对我国国民经济发展进行更加理性化的思考.数学知识在不同的领域中应用广泛,能够在模型构建和数据分析中对国民经济发展趋势进行研究,本篇文章在此基础上,主要对国民经济中高中数学知识的应用内容及要点进行研究与分析,并对自己的数学学习总结能力和实际应用能力进行评估.

作者信息

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1	孙闻琪		1	0	0.0	0.0