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摘要:
我是一名二年级语文教师,马上就要教《爱迪生救妈妈》这一课。可是,不久前,《校长怒了!还有多少假课文在侮辱孩子的智商?》一文在网上再次引发关于“假课文”的探讨。文章提及人教版二年级课文《爱迪生救妈妈》与历史不符,课文写7岁的爱迪生想出用镜子聚光的办法,让医生在家里为妈妈做阑尾炎手术,救了妈妈。
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文献信息
篇名 我们应该如何对待“假课文”
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 课文 爱迪生 语文教师 二年级 妈妈 人教版 校长 孩子
年,卷(期) jrjy_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G623.202
字数 语种
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课文
爱迪生
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二年级
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校长
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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