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年级主任的角色定位与年级教学管理
年级主任
角色
教学管理
要求
班级管理策略漫谈
班级管理
班风
班干部
高中语文教学不妨多些“漫谈”
高中语文
漫谈式教学
程式化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 年级管理漫谈
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 年级管理 养成教育 级风建设 幸福教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾飞鹏 7 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
年级管理
养成教育
级风建设
幸福教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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