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《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”全国第八次基础教育课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,强调在基础教育课程改革中要调动所有的教育资源,通过一切教育手段,促进青少年学生身心的健康发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 中学教师职业压力管理
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 中学教师 职业压力管理 基础教育课程改革 中国教育改革 青少年学生 发展纲要 教育资源 教育手段
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G635.1
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1 耿振美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
职业压力管理
基础教育课程改革
中国教育改革
青少年学生
发展纲要
教育资源
教育手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
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39
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