关于社会主义核心价值观有效融入品德课堂教学的研究

• 作者: 沈建丽
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 融入 品德 课堂教学
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2018,（5）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G623.102

摘要

关注儿童成长,促进儿童内心世界和主体人格的发展,是当前小学品德课堂教学的重中之重。根据国情需要,将社会主义核心价值观有效融入品德课堂教学中,既丰富了品德教学的内容,又促进了小学生的社会性发展,对小学生的未来发展具有社会意义和教育意义。

作者信息

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1	沈建丽		1	0	0.0	0.0