多重体验 乐享课堂——小学低段音乐课堂器乐曲欣赏四策略

• 作者: 李丹萍
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 小学低段 器乐曲欣赏 曲式结构
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

摘要

对器乐曲音乐的欣赏是小学音乐欣赏课的重要组成部分,对于学生音乐审美能力的形成和提高具有不可替代的作用.要提高器乐曲欣赏课的教学效率,教师可以利用绘画,增进学生对音乐的感知;结合想象,增强学生对音乐内涵的理解;借助肢体语言,促进学生对音乐的理解;利用打击乐器,再现音乐场景.由此帮助学生增进对音乐的感知和理解,有效提高小学低段学生的音乐鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹萍		2	2	1.0	1.0