关注数学核心素养,探寻问题之源

• 作者: 黄真辉
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中 数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课程是以培养锻炼学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力为目标,培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析的数学核心素养,以求探寻问题的根源.数学核心素养不仅在于对知识点的把握度和解决问题的能力,更在于能够积极热爱且欣赏数学的态度.提升学生核心素养是教学计划的关键,要在日常的学习中充分重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄真辉		3	0	0.0	0.0