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摘要:
习近平总书记在党的十九大拫告中有五十多次提到了“创新”.我们基层教师担负着培育祖国未来的重任,我们该如何去培养学生的创新能力呢?小学生年龄小,基础知识相对薄弱,他们的创新能力确实有限,我们需要的是培养学生的创新思维品质,为学生将来的创造能力打下基础.作为小学数学学科,我们可以立足自己的本质岗位,努力培养学生的创新思维品质.
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文献信息
篇名 浅谈小学生创新思维品质的培养
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 创新思维品质 小学生 培养 创新能力 基层教师 学生年龄 基础知识 数学学科
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G40-012
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1 姚奇 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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创新思维品质
小学生
培养
创新能力
基层教师
学生年龄
基础知识
数学学科
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
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78-209
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