借力多媒体,优化小学语文阅读教学

• 作者: 汪莺
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 多媒体 运用 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

阅读能力培养是小学语文教学的重头戏。在当前技术日新月异的推动下,阅读教学模式也发生了相应的变化,黑板加粉笔的教学形式也逐渐被多媒体教学所取代,在声音、图文、影像等多样化的传播途径下,阅读课堂呈现出清新、有趣、个性、高效的特征,教学效率大幅度提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪莺		1	0	0.0	0.0