谈舞台美术设计下农村小学音乐情境创设

• 作者: 潘雁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 舞台美术 小学音乐 情境创设
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

用舞台美术的形式创设音乐教学情境，其创意是毋庸置疑的，也为音乐课堂教学带来重要契机。音乐教师要展开多重教学调查，注意优化舞台美术设计策略，拓宽学生的学习视野，引发学生对音乐的感知兴趣，促使学生在不断探索实践中形成音乐综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘雁		3	0	0.0	0.0