生活化教学在幼儿数学活动中的运用

• 作者: 刘杰琼
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 生活化教学 幼儿数学活动 调查结果与分析
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1436字
• 语种: 中文

摘要

单纯的数学活动是枯燥而乏味的.因此,老师在组织教学过程中要充分调动幼儿积极性,激发幼儿学习兴趣,教学材料的选择至关重要.因而要求老师提供实物操作材料,不只是停留在老师简单的将材料在课堂中向幼儿示范,而是让幼儿共同参与、共同制作,也可以让幼儿和老师一起收集.