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初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
浅析初中语文阅读教学中渗透写作教学
初中语文
阅读教学
写作教学
渗透建议
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 从初中语文阅读教学到写作教学的迁移
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄黎明 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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