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摘要:
面对论述类文章,学生"读不懂""不理解""不会写"的背后,隐藏的是思维的问题.教师要帮助学生建立论述文写作的批判性思维,引导学生开阔眼界,通过经验建立自己的常识体系,建立自己的参照思维体系.
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文献信息
篇名 论述文写作:批判性思维的建立
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 论述文写作 批判性思维 写作教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学科团队
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 3876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓武 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
论述文写作
批判性思维
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
414
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