“公平正义的守护”教学设计与反思

• 作者: 王有鹏
• 来源期刊: 中学政治教学参考：中旬
• 学科: 交通运输
• 关键词: 教学设计 正义 中国共产党 扬州市 教学重点 教学难点 教学过程 中华民族
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: U469.13

摘要

一、教学重难点 教学重点：个人维护公平、守护正义。 教学难点：制度保障公平,司法维护正义。 二、教学过程 环节一：导入新课 导入语：同学们!党的十九大报告指出：＂中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。＂现在,我国正在建设幸福中国,许多城市都在建设幸福城市,扬州市则在建设幸福扬州。昨天我乘坐扬州的公交车,公交车的拉手环上写着＂美好江苏,幸福扬州＂。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有鹏		197	109	4.0	10.0