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中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬2018年第6期出版文献
出版文献量(篇)
3339
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中学政治教学参考:中旬
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《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
3339
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目录
1.
品《经典咏流传》意蕴 悟道法课教学旨趣
作者:
尤婷 江舟
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
1-1
摘要:
2018年新春,一档充满人文静美的文化节目《经典咏流传》,以走心的演唱形式,让中华诗词乘着歌声的翅膀而生动起来、流行起来。《经典咏流传》在呈现诗词美学特质、发挥音乐怡情功能的同时,更有着深刻...
2.
不忘初心 返璞归真
作者:
许晓芳
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
7-8
摘要:
道德与法治教师要领悟课程内涵,不忘教育本真,抛弃不切实际的课堂热闹或作秀,返璞归真,以生为本,构建真实课堂,引导学生对课程有真理解并延伸到更广阔的生活世界。
3.
教育,留下的不只掌声
作者:
姜楠
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
8-9
摘要:
党的十八大指出,教育的根本任务是立德树人。"立德"就是培养崇高的思想品德,"树人"即培养高素质的人才。教育的本质是培养人、成全人,而不是让学生不断去超越别人,成为人人羡慕的"别人家的孩子"。...
4.
从中国诗词大会看学生核心素养培养
作者:
吴又存
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
10-13
摘要:
《中国诗词大会》是为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化指示精神、让经典诗词成为中华民族文化基因,而由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。节目力求通过对诗词知识的比拼...
5.
道德与法治教学必须强化宪法教育
作者:
胡云琬
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
14-16
摘要:
宪法在《道德与法治》全部教材特别在八年级下册(法治教育专册)中占有重要地位。对学生进行宪法教育,提高其宪法观念,增强其遵守宪法的自觉性,是道德与法治课程的一项重要目标。但现行教材缺少宪法修正...
6.
基于智慧教育的道德与法治教学进路
作者:
张国华
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
16-17
摘要:
陕西省榆林市第四中学从七年级开始,要求学生及科任教师人手一台平板电脑,运用"智慧教育·壹学校"软件,探索道德与法治和信息技术深度融合的智慧教育之路。
7.
以“情感-交往”型课堂涵养家国情怀
作者:
史俊华
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
18-20
摘要:
"情感—交往"型课堂是一种融合情感教育、课程育人、情感德育和教师情感素质提升为一体的课堂。师生之间、生生之间进行富有活力的互动,不仅有认知过程,更有情感交流和人际交往。教学过程不以过度的负面...
8.
以赋比兴手法激活课堂教学
作者:
彭玉斌
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
20-22
摘要:
赋、比、兴是诗的表现手法。"赋"是说事,是深入描述事情,"比"是打比方,用一个事物比喻另一个事物;"兴"是起兴,用以引发出思考和情感。教学《道德与法治》七年级下册"青春有格",笔者巧妙运用赋...
9.
“一诗”激起千层浪 “苔花”触动万人心——让古典诗词为道德与法治课助力添彩
作者:
王磊
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
23-24
摘要:
最近,一首300年前的小诗火了,让亿万中国人记住了。这首小诗就是清代诗人袁枚写的《苔》:"白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。"这首20字的小诗被乡村教师梁俊和山里孩子小梁在《经...
10.
使用部编《疆与法治》的几个困惑及其对策
作者:
戴慧
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
24-26
摘要:
根据三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求,2018年部编三科教材将覆盖七、八年级,2019年初中所有年级全部使用部编教材。在使用部编《道德与法治》教材过程中,常州地区师生存在着一些困惑。现...
11.
基于主题学习主题环节结构元教学设计的逻辑与路径
作者:
朱张虎
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
26-29
摘要:
教学结构是课堂教学不可忽视的话题,它强调组成教学整体各部分的搭配和安排。主题学习结构元强调的是主题学习课堂教学各要素之间及要素内部的有机整合。我们旨在通过构建一系列主题学习结构元,提高主题学...
12.
情境探究价值性经验生成的思维过程
作者:
严丁华
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
30-31
摘要:
在情境探究中经常有这样一些现象:学生面对课堂上已学情境,经常会搜肠刮肚,希望想起曾经所学知识,然后凭记忆一一罗列;面对新情境,学生茫然不知所措,要么无从下手,要么索性从类似情境中直接搬一些知...
13.
课堂给力当善“借力”
作者:
邹德胜
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
31-33
摘要:
前不久,在报纸上看到一篇很有趣的文章,说的是大英图书馆藏书非常丰富。有一次,图书馆要搬家,结果一算,光搬运费就得好几百万,可当时图书馆根本就没这么多钱。怎么办?有人给馆长出了个主意。让馆长试...
14.
极简:课堂教学的文明生态
作者:
魏巍
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
34-35
摘要:
极简,即简单到极致。它是一种呈现方式,一种设计理念,要求去形式、除繁缛,呈现事物的素朴与本真。教学的本质是什么?就是教师教、学生学。无论运用怎样的课程理念和教学模式,这一本质不变,只是在"教...
15.
“探问生命”教学的“远源原”
作者:
魏娟
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
35-37
摘要:
教学设计如何,不仅反映出教师的才能,而且直接影响教学效果好坏。教师要把握教学设计的基本要求。本文结合人教版《道德与法治》七年级上册"探问生命"一课,从"远、源、原"方面,谈谈教学目标、教学过...
16.
“公平正义的守护”教学设计与反思
作者:
王有鹏
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
40-42
摘要:
一、教学重难点 教学重点:个人维护公平、守护正义。 教学难点:制度保障公平,司法维护正义。 二、教学过程 环节一:导入新课 导入语:同学们!党的十九大报告指出:"中国共产党的初心和...
17.
共绘促进深度学习的“知识脚手架”——以部编教材“公平正义的守护”为例
作者:
许冬红
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
43-46
摘要:
一、教学设计分析 (一)教材分析 "公平正义的守护"一框属于部编教材八年级下册第四单元"崇尚法治精神",该单元阐述了法治精神的核心价值追求:自由、平等、公平、正义。本框是第四单元第八课"...
18.
板块教学 价值引领——“公平正义的守护”课例及反思
作者:
王卫华
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
46-48
摘要:
【课程标准】理解维护社会公平对于社会稳定和社会正义的重要性,正确认识和理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。懂得正义要求每一个人都遵守社会规则,能辨别正义和非正义行为,有正义感,自觉遵守社...
19.
五大转变:道德与法治课教学的新追求——以“公平正义的守护”为例
作者:
朱开群
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
49-51
摘要:
2018年3月28日-30日,由陕西师范大学基础教育研究院、中学政治教学参考编辑部主办,江苏省扬州市教育科学研究院、扬州市邗江区教育局、扬州市邗江区美琪学校承办的“首届全国道德与法治品位课堂...
20.
法治课教学“三味”
作者:
顾润生
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
52-54
摘要:
自2016年秋季开学起,思想品德课统一改名为道德与法治课。发生改变的不仅仅是课程名称,更重要的是其中法治教育内容大为增加、教学要求有所提高。在实际教学中,很多教师都反映法治教学内容和方法难以...
21.
桂枝昆玉 含英咀华(四十四)——“诗韵青春”主题德育活动的路径
作者:
卢钰 周静
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
54-55
摘要:
基于"创感时代"理念,结合我校建设"诗意校园"大背景,立足独有的校本资源,笔者提出并开展紧密结合创感能力与诗化德育的中学生"诗韵青春"主题德育活动。"诗韵青春"主题有两层含义:一是以诗歌为重...
22.
无痕德育 影响永恒
作者:
陈立平
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
55-56
摘要:
道德与法治教师必须尊重学生主体地位。只有当学生忘记自己是受教育者的身份,在民主、开放、人文的教育氛围,在一定生活情境和实践活动中体验,在与老师和同学进行情感交流与思维碰撞时,道德教育才会有效...
23.
学科教学的思维引领
作者:
王宏
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
57-57
摘要:
所谓思维引领,就是针对教学情境提出有价值的问题,让学生去思考、碰撞、领悟,或是在和风细雨中自然形成正确的道德认知,或是在波澜涌动中争辩、纠偏。这是课堂教学的生长点,更是核心素养落地的关节点。...
24.
学情、资源与有效活动
作者:
郭瑞芬
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
57-58
摘要:
一、学情与有效活动 分析学情是设计教学活动的逻辑起点,也是达成教学目标的基本前提。道德与法治教材编写以初中生逐步扩展的生活为线索,依托初中生成长过程中遇到的问题、困惑,坚持生活逻辑和理论逻...
25.
小议突破型与扩展型微课
作者:
朱正雨
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
58-59
摘要:
一、增强学习动力的突破型微课 教学难点是指那些抽象的、远离学生生活实际的、过程复杂的、学生难以理解和掌握的知识、技能与方法。传统教学,教师用讲授法、案例法、图表法等突破难点,而微课作为一种...
26.
磨课让教学简约高效
作者:
赵慧
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
59-59
摘要:
一、"磨"教学目标确定,做到简洁清晰 教学目标是一节课的航标。我们在确定目标时,往往会把课程标准中的三维目标照搬照用,忽视课程标准对该门课程目标的整体设计和具有的整体指导作用。因此,要本着...
27.
道德与法治课实践性作业探索
作者:
程劲梅
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
62-64
摘要:
生活是学生良好品德形成的土壤,健康生活是道德与法治教育的根本目的。道德与法治教师要引导学生关注生活,积极投身社会实践,在实践中服务社会、奉献社会。我对学生实践性作业进行了探索,收到了很好的效...
28.
谈谈《道德与法治》教材的革命性变化
作者:
王常亮 盛强
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
64-66
摘要:
本学期初中培训活动都指向—个议题:如何上好部编《道德与法治》这门课。理解好、使用好、落实好这本具有"革命性理论"的部编教材,不仅是每一位道德与法治学科教师在新学期及未来一段时间内必须认真研究...
29.
习近平新时代中国特色社会主义思想之倡导绿色
作者:
闫振宇
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
67-68
摘要:
绿色发展理念,是习近平总书记创造性提出的五大发展理念之一,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记在"绿色"一词前添加了"倡导"这一动词,即为绿色发展理念冠之以鲜明的实...
30.
“中国心”的内涵与建构路径
作者:
任长安
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2018年6期
页码: 
69-72
摘要:
道德与法治教师,在立德树人旗帜下,确定了"培养具有中国心、东方礼仪、国际视野的现代公民"的育人目标。但是,我们不由得要追问:什么是"中国心"?如何培养"中国心"?本文拟从民族认同意识、历史认...
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中学政治教学参考:中旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:中旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
zhongxunkan2152@163.com
电话
029-853080
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
中学政治教学参考:中旬评价信息
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