初中语文作文教学困境和改善对策

• 作者: 洪岩
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 初中语文 作文教学 困境
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

近年来,中学生语文教育中十分重视作文教学,一篇高质量的初中作文需要扎实的语言文字功底、清晰流畅的语言组织能力以及细腻丰富的情感表达能力,能准确体现出学生的语文知识和能力水平.在教学实践中,教师需要加强初中生语文作文写作兴趣的培养,并指导学生掌握科学的作文写作技巧,加强专项突破训练,从而有效提高学生的语文写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪岩		1	0	0.0	0.0