幼儿创造力的培养

• 作者: 边珍
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 创造力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

国外研究者认为幼儿创造发展的总趋势是随着年龄增长的,但各年龄的发展不平衡.3一4岁是幼儿创造性想象发展较高的时期,5岁以后就有下降趋势,小学阶段的低年级比高年级的创造想象丰富.可见,应在幼儿阶段开始就鼓励他们多动脑筋培养创新精神.人们的创造力不是先天就有的,先天的禀赋是以以后发展为基础,后天的环境、教育与幼儿本身的努力才是创造力发展的决定因素.所以应给幼儿提供宽松自由的环境培养幼儿的创造力.

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1	边珍		2	0	0.0	0.0