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摘要:
随着信息技术在教育教学领域的应用与普及,微课已经成为许多教师丰富教学资源、转变课堂教学模式的重要途径。在初中语文教学实践中,微课有着广阔的应用空间,但是从目前的应用情况来看,其中存在的问题也值得我们深入思考与研究。本文从微课在初中语文教学中的应用现状出发,对其应用对策进行探究。
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文献信息
篇名 微课在初中语文教学中的应用现状及对策研究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 微课 初中语文 应用现状 应用对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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微课
初中语文
应用现状
应用对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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