“思想道德修养与法律基础”课“问题解析式”教学方法的运用探析

• 作者: 赵国庆 陶倩
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “思想道德修养与法律基础”课 问题解析式 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

运用“问题解析式”教学方法,可以提高学生全面辩证的思维能力,促进学生对课程教学内容的认同.本研究以“问题解析式”教学方法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用为视角,着重探析问题的提出、梳理与解答的相关思路,以期为“思想道德修养与法律基础”课教学方法的创新探索提供一些实际的样本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶倩		38	387	12.0	19.0
2	赵国庆		6	1	1.0	1.0