以赛促学以赛促教 ——高校计算机专业课程教学模式改革

• 作者: 林美
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 以赛促教 以赛促学 高校 计算机专业 竞赛教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.02.025

摘要

高校计算机专业教学的重要目标在于培养具备综合实践能力的计算机人才,所以课程教学始终应该将侧重点放在实践方面,为学生提供更多实践操作的学习机会.因此,在全面推进高校计算机专业课程教学模式改革的进程中,要全面落实实践教学模式,其中以"以赛促学,以赛促教"为理念核心的竞赛教学模式就是一种创新型教育模式,可以适应高校培养实践型计算机人才的要求,能够为学生搭建实践学习平台,促进学生内在潜能和综合素质的开发与培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林美		10	14	3.0	3.0