契约精神与现代学徒制校企合作关系重构

• 作者: 黄洁琦
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 现代学徒制 校企合作 契约精神
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 4264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.02.022

摘要

校企合作是现代学徒制的内在要求.在现有法律和政策驱动力不足、校企权责不明晰、风险承担不对等的情况下,基于校企合作间的资源和利益交换关系,引入法制中的契约关系和契约精神,从明确校企合作主体地位、厘清权责分配、落实自我责任承担等方面出发,对现代学徒制下的校企合作关系进行合理设计,旨在从内在激发校企双方合作的积极性和创造性,推动校企双方在平等、自由和互利共赢的契约精神维度下构筑新的长效合作机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄洁琦		17	24	3.0	4.0