从学生视角设计初中物理教学活动

• 作者: 张步青 王红芳
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的视角 初中物理 教学活动
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

课堂教学的过程简单,教学方式单一,容量大,大量的时间用于学生习题训练与讲评上,负面效应很快显现。这样的教学,缺乏学生视角,站在教师的知识本位,我们初中物理教学活动要从激发学习动力、培养学生学习能力的角度,从学生的视角设计我们的教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张步青		2	0	0.0	0.0
2	王红芳		2	0	0.0	0.0