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摘要:
新课标将培养学生的核心素养作为重要目标,为我国教育工作的开展指明了方向。小学是培养学生核心素养的关键时期,教师应做好小学阶段核心素养理论的分析、研究,结合小学不同的学科特点,认真落实核心素养培养工作。本文以小学数学为例,结合自身工作实践,对小学数学核心素养中的数学思维培养谈谈自己的看法。
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篇名 如何在小学数学核心素养中培养数学思维
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学数学 核心素养 数学思维
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小学数学
核心素养
数学思维
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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2443
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16
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162
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