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摘要:
职业养成教育是高职教育不可忽视的一部分,它包括专业知识、技能素养和职业素养.在高职院校的教学改革中,要全面贯彻职业养成教育思想,具体体现在人才培养目标修订、课程方案设置以及整个教学活动实施中,这样一来,高职教育才能实现培养技术技能型人才的目标.而会计学科作为高职教育中的重要学科,尤其要注重职业养成教育,培养出具有专业技能和职业素养的综合型人才.
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目标
体系构建
实施途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合背景下职业养成教育在高职会计类专业教学改革中的实践研究
来源期刊 会计师 学科
关键词 产教融合 职业养成教育 会计 教学改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王泽秀 13 17 2.0 4.0
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产教融合
职业养成教育
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教学改革
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会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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