计算机模拟病例在美国医学教育中的应用现状与进展

• 作者: 曲波 朱亚鑫 杨春晖
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 美国医学教育 考试 计算机模拟病例 临床能力评价
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 国外医学与比较医学教育
• 页码范围: 634-637
• 页数: 4页
• 字数: 3274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.04.035

摘要

随着计算机技术的不断发展和模拟技术的进步,计算机模拟病例开始在医学教育领域获得广泛应用,对医学生临床能力的教育和评价发挥着越来越重要的作用.美国医学考试委员会对计算机模拟病例考试的信度、效度、评分方法、影响因素以及考生的操作行为进行了大量研究,1999年开始正式将计算机模拟病例应用于美国国家执业医师资格考试中.近年来,美国部分高校开始研究开发与计算机模拟病例相关的软件,对医学生临床能力进行教育教学和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲波	中国医科大学国际医学教育研究院	130	1426	19.0	31.0
2	朱亚鑫	中国医科大学国际医学教育研究院	24	92	6.0	8.0