共享“错误”,提升数学思辨能力

• 作者: 吕国祎 阳志长
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨能力 共享 数学 概念理解 思想方法 辨析能力 思维活动 隐蔽性
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2018,（9）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

＂错误＂意为不正确,与事实不相符.错误有＂高级错误＂与＂低级错误＂之分,因粗心、应付等原因造成的错误叫做低级错误,因概念理解、思想方法等问题产生的错误叫做高级错误.本研究指的是＂高级错误＂（以下简称＂错误＂）,它具有隐蔽性、共享性,是提升思辨能力的重要资源.思辨能力就是思考辨析能力,思考指的是分析、推理、判断等思维活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳志长		42	13	2.0	3.0
2	吕国祎		2	0	0.0	0.0